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心理咨詢室中小學同步錄音錄像規范

2023-03-09(385)次瀏覽

 社會背景

隨著社會及教育的發展,學生面臨的各方面的心理問題也越來越多,更多的表現在了自我認識,人際交往,學習壓力,情感調節等各個方面,各地也都出現了學生因為不堪心理壓力而走向極端的事例,在社會上引起了極大的反響,人們開始認真的思考這些問題,總結提出導致這些現象發生的有社會因素,家庭因素,教育因素,當然更大的是孩子本身的心理素。因此除了普及心理健康教育的知識外,我們還需要對個別心理障礙的學生進行個別咨詢疏導,及早進行心理干預,好讓孩子能夠更好的認識和調整自己的心理狀態。在學校建設心理咨詢室,創設個體咨詢的環境和條件,及時糾正學生的一些心理性行為,對維持學校穩定,保證正常的教學秩序,促進良好學習風氣的形成都是有積極意義的。 

政策背景

教育部頒布了《大學生心理健康教育指導綱要》、《中小學心理健康教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》),《綱要》均指出:大學生心理健康教育指導綱要》、《中小學心理健康教育指導綱要》(以下簡稱《綱要》),《綱要》均指出》指出開設心理咨詢室(或心理輔導室)進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生,能夠及時識別并轉介到醫學心理診治部門。例如北京市教育委德育處就提出北京市的各級各類學校心理健康教育工作要做到有專業老師,有心理咨詢室,有開心理健康教育課等基本要求。  

學校心理咨詢室的選址要求: 

  安靜隔音、明亮舒適、便于來訪但出入不明顯。  
  首先,心理咨詢室要選在環境幽雅清靜的地方,為了防止噪音,最好避開音樂室、體育場、食堂、學生宿舍、主干道等場所。 
  其次,心理咨詢室要選在明亮舒適的地方。房間最好南向,陽光充足,通風良好,冬要保暖,夏要涼爽,窗外視野較開闊。
          再次、建筑物或房間周圍最好有綠色植物,如果透過咨詢室的窗戶能看到則更佳。要避免選擇那些陰暗、壓抑的角落作為心理咨詢室。 
  最后,心理咨詢室要選在便于來訪但出入不明顯的地方。位置不要太遠離教學區、宿舍區、辦公區,要使學生想來訪的時候,比較容易到達。     如果太偏僻,雖然安靜,但不易來訪,無形中就有了距離和阻隔,這種阻隔不僅是空間上的,而且也是心理上的。在保證便于來訪的同時,又要使出入不太明顯,否則,會增加來訪者的壓力。特別對于青少年學生來說,他們對心理輔導的認識還不深入,對他人的看法非常敏感,害怕別人的議論和誤解,因此,不太愿意讓老師、同學看到自己出入心理咨詢室。我們在選址的時候,要充分考慮到這種心理因素,不要選在人來人往、一覽無余的地方,也不要離校長室、教師辦公室太近。有
的心理咨詢室設在校長室旁邊,固然有利于校長監控,但學生可能會望而生畏了。  

布局 

心理咨詢乃是全方位的信息交流。除了直接的言語和體語交流之外,房間的布置,家具的顏色,畫像的擺掛,陽光的投射等等,都在傳達著無聲的信息。弗洛伊德也曾說過: 心理咨詢室里的任何一樣東西都具有象征意義。因此,我們在建立心理咨詢室時,必須認真對待咨詢室的結構、布局及風格。每個人有不同的價值觀和審美觀,所以咨詢室的布置有不同的風格。但是作為一種幫助當事人重新認識自己。走出困境的地方,應
該努力創造這樣的一種讓當事人感到安全、放松、祥和、舒適而充滿生機的環境。   
在場地布局上,要能滿足心理咨詢室的多種功能,特別是基本功能,合理有效地利用空間。個別咨詢室不宜太大,否則會阻礙咨詢關系的建立,也不可過小,否則容易產生壓迫感。如果有多間房,個別咨詢室不宜設在進門的第一間,而要選在稍微隱蔽和安靜一些的房間。來訪者的位置應避開門窗方向,避免讓來訪者與突然到來的外人照
面,避免在門窗外就能清楚地看見來訪者。辦公室應設在入口的第一間,方便辦公,并且不干擾輔導的進行。 

在室內布置上,不同房間因為功能不同,會有一些差異。但在總體上都應該注意氣氛的營造,要營造一種讓來訪者感到溫馨、平靜、放松、舒適和注意力集中的環境。室內應光線柔和,燈光不要太刺眼或太昏暗;色調和諧,以淡黃、淡綠為好,不要大量使用太鮮艷的顏色,如紅色、明黃,也不要大量使用暗淡的顏色,如黑色、灰色、褐色等。地板、窗簾、桌椅、沙發、裝飾品整體上要協調,使人賞心悅目,心情愉快。適當點綴鮮花和綠色植物,讓房間充滿生機。墻壁上可以掛上一些有象征意義的畫,也可以掛上“心理咨詢室職責”、“心理輔導員守則”等內容,以增強來訪者的信任感。 

在咨詢過程中,咨詢員與來訪者可以坐在沙發上,也可以坐在椅子上。兩張沙發或椅子的位置必須擺好,來訪者一般背窗而坐,避免與外來人員視線接觸。座位之間的距離要恰當,以1米左右為宜。一般來說,雙方應成90度角而坐,這樣既可以正視對方,又可以自然地移開視線,不致于使來訪者感到很大的壓力。切不可正面對正面,形成相互對峙的格局。如果雙方坐在同一水平線上,則目光難以交流,也是不妥當的。兩個人之間可以擺放茶幾,這樣可以使來訪者有安全、緩沖的人際空間。

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